Twijfels en spanningen

februari 27, 2008

Het is me tot nu toe het weekje wel weer geweest. Nog maar net in de helft en ik ben het al weer beu… de reden? wel heel simpel…

School is voor mij iets waar ik heen ga om iets bij te leren. Dat gebeurt ook en ik heb dan ook niets te klagen over de lessen, maar over de leerlingen.. althans over sommigen..
Voor mensen die nooit gepest worden snappen niet en zullen ook nooit snappen wat ik bedoel en hoe ik me voel. Diegene die ooit al wel gepest zijn snappen het meteen..
Pestgedrag op het web als in school.. de laatste tijd en vooral deze week gebeurt het steeds vaker en vaker. Waarom? Geen idee… Ik zal wel een gemakkelijk slachtoffer zijn..

Leuk? Nee, helemaal niet. Ik heb niets liever dan dat ze me gewoon met rust laten.. Het is al moeilijk genoeg zonder die extra duw om toch maar dieper in de put te geraken..
Gelukkig kan ik rekenen om enkelen van m’n klas. Ik kan gelukkig goed om met de meesten van de kals. Geen problemen, geen storend gedrag.. Dat is nog altijd het belangrijkste. Dat het daar dan toch goed zit, want elke lesdag ben je het vaakst bij hen…

Anderen van andere klassen, richtingen, jaren.. kennen mij niet. Iemand die nogal stil is en weinig contact heeft met anderen wordt dan ook gezien als een makkelijk slachtoffer.. Dat was deze week dus het geval. Het zorgde er voor dat ik toch met tegenzin naar school ging.. en dat ik me ’s morgens af vroeg wie er vandaag lastig ging doen…

Vandaag is er gelukkig niets speciaal gebeurd. Iedereen heeft zich kalm gehouden en zo zou het altijd moeten zijn. We begonnen met Engels. De leraar gaf nog uitleg over onze mondelinge voordracht van volgende week. Een hele les uitleg.. vreselijk saai..
Daarna hadden we Nederlands. We zouden naar een DVD kijken over een bepaalde kunststroming ofzoiets.. Cobra? We zijn dan naar de Stille Studio geweest, wat eigenlijk min of meer een ontspanningsruimte is.. Na enkele problemen met de beamer en pc hebben we uiteindelijk toch de dvd bekeken.

Na de speeltijd die toch vlot is verlopen.. hadden we Duits. De leraar gaf ons 2 bladzijden met nutteloze weetjes. Hij houdt er blijkbaar ontzettend veel van.. Nutteloze weetjes… ik heb de behoefte niet om te weten dat wij in ons hele leven 2 weken dag en nacht voor het rood licht staan.. alles opgeteld dan…
Als laatste uurtje hadden we nog Frans. We zijn eerst naar de Afrikaanse markt geweest in de refter van de lagere school. Afrikaanse markt is een actie voor de mobiele school te steunen. Je kon er dan ook verschillende kleine dingen kopen.
Tijdens Frans zelf heeft de leerkracht uitleg gegeven over onze taak voor morgen. We hebben voor Frans nu een vervangster , omdat de vorige afwezig is. Ik moet eerlijk toegeven dat haar manier van lesgeven veel beter is.

Na de school heb ik nog , samen met enkele anderen, aan een spel gewerkt. Voor geschiedenis moeten we een gezelschapsspel of iets dergelijk in elkaar steken. Daar hebben we deze namiddag nog lang aan gewerkt. Het resultaat mag er wezen, maar het spel is nog niet aan zijn laatste fase van ontwikkeling toe.
Dan met een van die mannen nog ‘gejamd’. Hij met het drumstel en ik met de gitaar. Het was echt wel tof vond ik :-)

Tussendoor heb ik nog gitaarles gehad. Dat was best leuk , zoals altijd.
Intro van Sweet Home Alabama van Lynyrd Skynyrd geleerd.. De naam klinkt u misschien onbekend , maar ik denk dat de mesten onder ons het liedje wel kennen..

Eén reactie naar “Twijfels en spanningen”

  1. Dit is nu net een situatie in het onderwijs waar ik me aan erger: het pesterig gedrag gebeurt buiten de les zelf en buiten de klas.

    En net omdat het buiten de normale lessen gebeurt doen mijn collega’s daar op school alsof ze niets merken.
    “Ik heb er geen last van in mijn les en ik ben ’selectief blind’ voor wat buiten de les gebeurt” wordt er gedacht.

    Waarschijnlijk zou de zorgcoördinator op school WEL reageren wanneer dat pesterig gedrag in je eigen klas gebeurde en met een of ander “actieplan” komen aandraven, want dan… ja, DAN hebben de docenten er WEL last van…

Reageer